مسا

1 1 5

عت

سليمان فياض

قاع وعاه فد وه » و وو وا يه عققةع فو فقاون4 و وف رو مم راوع و و اواو ال و وو قو مي يو ناوه وود فاو ع عو يع مرو ور ومو م وو يمل ايفو و نافع قف 4

لا

ذا التضل الأول الس و الوه د سيد 1010000

ل] الفصل الثانى 000

لا الفصل الثالث الميقات ةزةزةزةزدتد2دكد2ك0002 02000

لا الفصل الرابع : وال إعراب الات والمعربات 5 2000 الباب الثانى : المركب الإسنادى

الفصل الأول : الجملة الاسمية ا 0

ل ةا ل ا يي يبيب ب

الباب الثالث : المكملاات

الفسعستم. الأرل:: الكتلذاتك. التهوية ٠‏ 20000

ا الفضل الأول + المتاعيل 000صظ52ك 2500

00 ل] الفصل الثانى > منلحفات الناعين‎ ٠

التستحديحة الفانى : المكملات المحرورة : 2101111100

هه لا

أل

ل الا الك الا

لا لا لا لأا

الفصل الأول الفصل الثانى

التسيييا 4

الفصل الأول الفصل الثانى الفصل الثالث الفصل الرابع

الفصل الأول الفصل الثانى الفصل الثالث الفصل الرابع

افص الأول الفصل الثانى

الفصل الأول الفصل الثانى

رودن تقر هد متاق حوب اعمس وهاه خخ لولم ناسنا بج 1

اق و هه ين هرا 12 6 18 جهة يها رادل قاع :1ه 4 ع ها انهه ذا ةلق مارفا يك هيإ به كو جا وا أيه اع له نه اذاه و وه لاه شحو اا ا 6 25

توه واه ذو اه هده 2 شه انويع نوكه ها اطاط ةا كف 8 فد ع يو اق بو يق كوه عار ل لم8 8 8:87 8 ام 6 اع في 9

الباب الرابع : رؤية إعرابية شاملة

الحالات الاعرابية للمفردات 000000

الحالات الإعرابية للجمل وأشباه الجمل ا الحمل العون لما بحل من الاعراب ميق م د الام

: لبي 1 سمية 000 0 نم ٠‏ هاه هه افايوييه عا لوه عاق ع أهكله ام عي له هو وق واه ووه وفوا واه 16و وائع # ره هج ها ع د جاه لو قن بوه ود وه 2386066

الا 82 ال الا اال “اجا لا الغا ١٠لا‏

لا لآ

لأ

الفصل العالي : اسلوب الكبد هل وسار عا كد 00

الفصل الرابع : أسلوب الكناية 0 قفي . اناف 2 ارمس لكات ب 00 الفصل السادس : اذاو الاستشتاء ...بل 0 17101 الفصل السابع : أسلوب التفضيل . 0 الفصل التاسع التلوسة الاح والدو يبرب 5200 الفصل العاشر : أسلوت الاأستصاض 000 الفضيل الحاداى عقر 2 اسلويه اعد 200000 الففيدل الفاق قيفر" :1 امناريك عر اموي

الفصل الثالث عشر : 50 التخصيص 250700 20000 الفضل الرابع عشر : أسلوب القسم 23200000

فى بنية الكلمة العربية

الفصل الاول : قوانين الإعلال 70700000000( الفصل الثانى : قوانين الابدال ل الفصل الغالي : قوانين الإدغام ل

الباب الثامن : الأساسيات الصرفية

الفصل الأول لواف اصرق 2100

الفصل الثانى : كيفيات صوغ أبسة” الكلجات: العرمة 50-6 الفصل الغالت . كيفيات صوع المشتقات الموصوفات ا

لا

الفصل الرابع الفصل الخامس

كيفيات صوغ المشتقات الصفات

#وولعه لأساف حون 500

الباب التاسع : المهارات اللغوية

مهارات كتابية وقرائية 2110 0

هاج هاما و ووه ومع ايو وفود وو و راي و قف ها دعم

عامقاقع و قمع واو وم قرع م ماممء م6

فاح و و و و وراوء م فواروام در روا دو قف قفايءى

ووم عقام روا قة و مقع وه يوق يء 6922 م4

وا وهو ود وه قم مهم و و وام ع عر مق يو ٠.‏

وود و ع ون ووو و و فوا فيج م ووم مام يعم يه

, : © / 0 ع موه م لاه مها فعا 6 ام وامف ف ره تع يم وف ةرم ريو يه فورعم ين ف مونم ةنا روم و ءار مء رمرم رن ١‏

يفن

مقدمه

«النختو التصرقى 4 كانه بايد فى فراعد نحو والصرف 0 جد فيو جر نط جه واي سر و ١‏ ساد سير رت الطرق » وأقربها ا د

ظ قفى هذا الكتاب الجديد » اميسر » قدمنا رؤية لغوية شاملة للنحو الع » معنا ل عن ون خابنى ستاهج_ التاليت قو لجو + رخاورت يندونيا ‏ وصمت المتفرق من أبوابه » وعزلت ما هو من الإعراب » عما هو من التصريف والصوغ للمفردات + وجعلت من اسم الفعل قسيما لأنواع الكلمة العربية من الأسماء والأفعال والحروف » ومن أسماء الغان الميونة النسةةقبيها للأسانكق بمعاها و مايا اذا دلق عل الندث . وتوشعت .مع الوظوع: واللفسيظ ».اق غرضها الأشيام الجمل:: والظروف الزمكانية ( الزمانية والمكانية ) غير المتصرفة والمتصرفة » وقدمت بانوراما وقية أكاملة #الفوية ع لكافةا الرقوضات. واللتصويات. والخروزانتبه والنيانك عن الاسراء والأهال بو اطروقك نكنل الاسية مو النعلنةة» ,والأمالنيه العرية ”قن تكو اله المتعددة البنى » والوظائف »2 والأغراض:: وبخاصة م » والكناية وم تفارق هذه الرؤية قط التأكيد الدائم على م ماده ف الكاكم ع وما رعو سكول للعمد » من المجرورات » والمنصوبات » وتوابع العمد والمكملات . وتوجنا هذا كله فيما هو إعراب من الإعراب » أى نحو من النحو » بمعناه الخاص » بخلاصة إعرابية , فى صفحات قليلة » يمكن بها للقاريء والكاتب أن يكتب كتابة صحيحة » وأن يقرأ زان سحعة م نمام ند جين عر هيه الركيي ل الكلدم انيه جنوه .0د

ا 2 0 0 اد اد ومى اس

0 الرؤية الشاملة 0 0 ف اتاسيات الصرفية 50" بين التغير كاقل الضرنائن الكلمات » واشتقاقاتها » والعوامل الحركية الصوتية كا ضنواظها «وإاستاذ هسم اعد الذا تين ع ,وقد ومسا ادم العواما > ثللانه وعشريي اقانونا صوتيا » شملت كل أبواب الإعلال والإبدال والإدغام » وفى مقدمتها القانون الصوى الذهبى : لا يلتقى ساكنان فى الكلمة العربية الواحدة :ولا فى'آخخز .خرف. لكلمة وأول كلمة. تالية ». والقانون:الصوقى الاخر.+“لكل. حرف علة .حرّكة . سابقة_تناسب :صؤته الممدود . ظ

تناه الرزية العاقلة ومسي جنا برط و اميك + كنات الو العضن للمشتقات-: الموضوكات ع والصفات 6 .والتنياته0 والجموع , والأفعال المبنية للمجهول » وصيغتا التعجب » والتصغير » والنسب . والإسناد للضمائر » ودون إسراف فى العرض والتحليل والتقعيد » ففى العلم أيضا » خير الكلام ما قل ودل , وكثرة الكلام ينسى بعضه بعضا .

وببذه الرؤّية الشاملة الميسرة . عقدنا بابا للمهارات الكتابية والقرائية » فى كتابة ونطق : المهمزة » والألف » والتاء » والاء » و ١‏ إِذا » الجوابية » وصوغ العدد على وزن فاعل » وهى مهارات أساسية للكاتبين والقارئين » تغفل عنها كتب القواعد العربية التعلمية الحدينة :.

و#افدسن البتون ان نقدم فى الختام طريقة الكشف فى المعجم العرلى » وأوضاع علامات الترقم » فى الكلام العربى المفيد » العلمى منه والأدلى .

والخطة التى التزمنا بها فى تأليف أبواب هذا الكتاب . هى تقديم القواعد , بنظام » وتفصيل » ووضوح , على الأمثلة » وعرض الأمثلة بصورة جدولية » تشمل التحليل لأجزاء جملها المقصودة بالدرس » وإعراب هذه الأجزاء المقصودة » وبصورة

ميفوق. كل أمئلة الالارس اماع ور القياسية ش ريعييه ألا اللهين إلى ة قاعدة لطرح المنطقية » بذكر ما هو جوهرى لمعرفة قاعدة » وماعداها لا يتخضع ا ء مثلم فعلنا مع همزة ( أن » المفتوحةء فقاعدتها » ف كل أحواها نما تؤول مع ما بعدها ا ما التأويل "كسرت ممزة « إن ) ظ ظ 0 0 00 ظ .وف رأينا أن معرفة: الضبط لأواخر الكلمات.فى. الكلام العربى المفيد » أمر ممكن ففسون الكل اقازقع كاقييهه: اقل عن التعلم. للعربية ». واشتغل بالحياة العملية أو العلمية أو الأدبية » إذا لم يستهدف إعراب الكلام إعرابا متخصصا » وإذا اكتفى بالقييز بين ما هو عمدة فى الكلام » وما هو مكمل فيه » من الفضلات » وأدوات الربط ( انظر : الخلاصة الإعرابية ) ٠‏ ظ ظ

وبالمخل » فمعرفة الصوغ لألوان الكلم أسماء معان » وأفعالا » أمر ميسور من مدخلين 0 القوانين الصوتية » ومدخخل احتذاء ‏ مثيلاتها » من الكلمات الممائلة الصحيحة و

ؤهذان 500 لدروس الغربية البعمنة الأساق + منك العصور الوسطى إلى اليوم » لغة من أبسط لغات العالم ضبطا وتصريفا ٍ

ومن أن ف داوس لغريية اق كداننا "ينا ١‏ القجو لصوف #ما يقي د الفهم . وأن يكون له .مرجعا » إذا استشكل عليه أمر من أمور النحو والصرف ء وأن يلقى هذا الكتاب قبولا واسعا بين الطلاب فى مراحل التعلم الثانوية والجامعية » وبين الكتاب والمترجمين والعلماء ‏ ودارمى العربية من الأخاتي..

وبالله التوفيق 0 سليمان فياض

الباب الأول

المداخل الل حصن مسري

. عسي 8 ع ُ 5 قر ١‏ أ اع أ فمة ١ 53‏ ماج ١‏ صنت عني؟أ كمي ١‏ © مص + 0 2-1 تيه 03 7 5

ش 4 مف 1 سرع شرع 0 صم ناهعه ! مك 2 | 2 7 0 #جومبررم مم درن 5 5 5 1 ق اعد اللغة الى مة ب واه اكلات م قو ْ هو اي

5 5 فى دوي . 5 1 1 ع 2

7 8 | طش مين ا : 2 ع أ #شااغ للىي» / محر مكمه م يوا 0 0 04 03 0 و 5

قواعد اللغة العربية يجمعها علمان » يخص أوهما الكلمات العربية وهى مفردة , ٠ 5‏ . بس اعم عال مكيل ويخص ثانيبما هذه الكلمات » وهى فى حالة تركيب . 5

والبحث عن هذه الكلمات وهى مفردة هو موضوع (١‏ علم الصرف ) » من حيث وزنبها » و صيغها » واشتقاقاتها » وما ر يلحقها فى تعدد صورها من تغيرات صوتية وبنائية ١‏ صياغية ) .

والبحث عنها وهى فى تركيب يستهدف أن يكون اخرها حسب ما تقتضيه من النحو ) أو « علم الإعراب ) . 0

وكلا العلمين من أهم علوم العربية » لكل معني بصحة القراءة والكتابة صوغا لأبية الكلواكيه :بر إعر انا لا خريها نار بات

والعلمان مدا خا لسن لعوقة اللقة'القومسةام. للزارسى. الاديه العروق. تعره ونثره ) وللأدباء والعلماء , عل السواء :

ولهذين العلمين مداخل » أو مصطلحات لغوية » خاصة بأنواع الكلمة » من الأسماء والأفعال والحروف » وبأحوال المعربات والمبنيات من هذه الأنواع » وبأحوال الإعراب والبناء » لأنواع الكلمات العربية فى التراكيب والأساليب والسياقات .

١

الكلمة. الغريية رو أفسافها

تنقسم الكلمة الشريية ١‏ ا ا ١‏ 000 وات فعل . أ ا [ ٠‏ ظ 00 سم ند للف وييررمهنا* بم ونع !ها من خم © الأسم هو 53 جزءا منه » مثل : رجل » امرأة » محمد » ولد » بنت » طقل طفلة م شاب ؛ فتاة » كهل » شيخ » ومثل : حيوان » أسد » نمر » ومثل اطائر + مصفور واقين و وتحاجة + ومفل : حشرة » حية » ثعبان » ذبابة » بعوضة » ومثل ‏ "عر افير عر حدول» أرض:+ سماء + كوكك ع نجم .مس" :قمر.:ومثل .:.نبات: ». شجرة © تفارخ:» .توت » زهرة » وردة » ومثل : الكتابة » كاتب » قدير » مكتب ع أحسن» جلسة » جلسة

1

والفعل هو. شيل عل حو جو و ل تدر شك اتكريم ) : أقم . استحرجٌ : : يسمخرج : استخرج . م الحرف:

الحرف: هو :حل لف يذل ع ينغو ستل بلعو لوزن

ودلالته إلا مع غيره من الأسماء والأفعال ؛ ٠»‏ مثل مث إلى + غرنه "عل" اق" اللف حتى .+ إن » 50 لكن 00 اي لق ىلي

١4

اسم الفعل هو لق اد اق للع لس لاا م لس ص نيه

خاص يزمن بعينه » فلا يتصرف إلى زمن أخمر سواه من لف ؛ مثل 00

3 5 2 :0 1 : اا 5 8 م ُ وه سأر “صميو د ده ش

كيف قيز الاسم من الفعل من الحرف من اسم الفعل ؟ | لاد والأقا ل وااطرزيته جاالك عرد ينا لون ورين فعلامة الاسم المعدرقاج والقطعية ا دراه الدحول املك ( م وادخل لوال اا لد لمارا 0 عن - . وعلامة الفعل المميزة هى عدم قيوله ل فول والد) ليد أ برق 0

وعلامة الفعل المميزة » فى زمن المضى ' ؛.هى. قبوله .لتاء. الفاعل ؛ مثل : قمبّ ع

قمتَّ » قمتي » ولتاء التأنيث_الساكنة » مثل. #قافيت:: هل هو لكفايع ؟ ثم رق

وعلامة الفعل المضارع المميزة فَْ زمن الحال أو الاستقبال » » هى قبوله لياء التخاطبة » مثل : تعبدين » ستعبدين » سوف تعبدين .

وعلامة. الفعل الأمر المميّرة .:.هى- قبوله لياء الخاطبة .. مقل :. |

وعلامة الحرف هى عدم صلاحيته لأن يكون اس “أو فعلا : مثل : من » إلى .

أما اسم الفعل , فيدل عل زمن واحد » من أزمنة المضى . أو الخال أو الاستقبال » دون اوقل الاسال رمن رت المعين له » إلى أى من الزمنين الآخرين » مثل : هيبات ( ماضيا ) » و : : أف ( مضارعا ) » و : صه ( أمرا ) وهى تأبجاء أفمال محفوظة بعينها فى المعجم العرلى .

١6

هيا اشام مسيم العام 51 مي

0 4 ب 2 يكم 10 جا وموم رأ سس ]بر كم وقه

الفصل الأول

الاسم وأنواعه

الاسم فى العربية » إما : -1١‏ مذكرء مثل دده ال بسنت أل اي ١‏ - مفرد » مثل : على » أُوَ مثنى » مثل : كتابان » أو جمع » مثل : محمدون ؛ اي ىِ ا 000 ؛ - صحيح ‏ ؛ مثل : كيب » أو معتل » ؛» مثل : هدى » القاضى » أو تمدود , مثل : صحراء .

رصى أهم واي لاني الضرورية فى الإجراءات 0 56 1

وهناك تقسيمات أخرى للاسم سا بت تود ف تطى: أبوافية النحو والصرف ٠‏ ومن هذه الحم اتقسيد افك كوت 1

١‏ - للعاقلٍ ) » مثل : إنسان » أو لغير العاقل » مثل : نبات » حيوان

5-5 1

0 | لصمقفسه هدم ا عو

بويت

34 3 م لسعم فنا 5 مس 2 37 , لسسيى 2 صقر" ا صمي

كح انر مقن يهان حرفا مطل + ادن شعان + صتاجة.

)1١‏ المذكر والمؤقع

4# 0

50 # م

رصاشل بوى, بنوئع ؟ا ع 2-6 3

1 مم

المذكر من الأسماء » مثل : كتاب . رخام » بلاط » شحرور » عصفور .

+مسمو 77س

رع

ا لد ا ا 0

0-7 دعس

وكل م عدا الأمماء المؤنثة. تأنيقا حقيقيا . ( ٠‏ أو ' ار : : عن أسماء 'مذكرة | اهس ها دهع

بحس سورج بنجب راتمعمابجة بجااجالطلا 1 مس9 بيو جص تعرس وى مسمورطججدبمجرد يعي وجوج وي راصنا

جفاينا ره ١‏ 1 ل

وللتانيث د ثلاث 3

52758 مسحب ربج سماخ عسوم دجسم امدخروسرج متحمس ادس اتجدور ونوج تج م0301

0

بصيو ووم تع جالداج لاو لمان مامه رده امسر ب

مإستسي اتاد التحوله المربويلة )

5 2 : 8 يئ / : 1 1 700 ب قر جر في ٍ قن لير لمجم الي 3 لت ا 0 0 التان اليس 3 4 0 ٠‏ فا ل يم 00 تإمرهي العشاسة © " المي أ حلي 37( ١‏ ري 0 5

ألف _ ا . المقصورة مدل :1 كبرىا ب رابا كر

7 -3 ألف التا: نيت الممدودة 6 مثل. : نجلاء) 8 1 ش فل هدم ١ك‏ عو ده 4 دعي 2 فى تسيل انهه رالهتره ؟ 1

اماس يذ

ااء 0-8 #7 يا ركه بيني 5 | امو 00 أذ | 3 6 مو 73 لأسم لس١ا‏ الو 2 ا م سس ا لماع

رأقمة “مويو يي مطفو اه 2 70 ١‏ > مريت سس وهر كل ما دل عل إنسان أن حيؤان أرطي ٠‏ يلد أ عيض » مثل : امرأ . ») بقرة » عصفورة .

سوم مسجو سنن 5 مناخ نما جات ا ا 5 وسمرطح نك لمحتن لاج حجن جيم روجع بورج تسد نمدم ليود عدج جمسججبالنسح دب امجرنة د داتتمبه جبد بج دجسم رحج ورد و سس لسع ا ع بوبه بنجتل الا قال 1 3 ديا

لذ

١‏ - مؤنث معنوى ؛ وهو كل اسم ليس به علامة التانيث » ودل م مؤنث 1 حقيقى 6 مثل َ زيب ء' ْ اج نلك لقطي موقو كن اسه الخقته علامة التأيث » ودل على مذكر ء ٠‏ ويعامل

سشظه515آ5

ععاملة المذكر . مثل ل امسامه لق +عيره

١‏ جك مون الل د وهر عال عل لحنت لان :+ اانه ب ان

ل تجا جمدو مجر جوورو حر ربج ةا خوج باوج خوجنه ابشب اذ كخنا فا ادر رفغا"

التأنيث » مثل : : فاطمة » زعررواء سرف عدوي والاسم المؤونث ميزه يانه 57 الإشارة إليه 95 الإشارة. 5 هذه ' والاسم المذكر نميزه بأنه يمكن الإشارة إليه باسم الإشارة.: هذا .

وعلامات التأنيث تلحق الاسم المؤنث المفرد » نكرة كان أو معرفة » موصوفا كان أو ضفة » جامدا كان أو مشتقا » للعاقل كان أو لغير العاقل » صحيحا كان أو معتلا »

وما عات او و 00

وإليك الأمثلة لمعيل < 5 00 2 الجملة ‏ الاسم نوعه علامة التأنيث نوع المؤنث ناه قاة.. اه لهؤيق التاء المتحركة المربوطة . حقيقى ره قر مؤنث التاء المتحركة المربوطة حقيقى 37 نيعاي +2 زنك اناك اللجدر كه اليوط 5 هذه عصفورة عصفورة:: .مؤنث التاء المتحركة المربوطة 53 000000 غزالة» أب مقنة الناف: اللقعور كه .المرويويظة 50-0 هذه عالمة عاللٌ 2 موّنث 202 التاء المتحركة المربوطة دق هذه #انبة لكاتب مؤنثك002 ..الثاء المتحركة :المربوطة 9 هذه أناقة قاف عيذ بن نيك اتام التسر كه الديوطة 5

'

٠‏ اله هذة دار اد

4 00

هده مرة هده وردة هلة زهرة

هدة “شضبة #2 9 هذه. ثلة هذه طنطا ( رمم

بدذاء ارض 0 ما

تاء التأنيث المتحركة .ألف التانيث الممدودة ألف التانيث الممدودة

:ألف التآنيث: الممُدودة

تاء التانيث تاء التآنيث تأء التأنيث

اناء انادف

تاء التانيث 7 تاء التانيث

.تاء التأنيث

ألمن: الا سق المصورة

المتبحركة

المتحركة المتحركة

المتحركة

المتحركة المتحركة

المتحركة اللتحركة

المتحركة

05

هذا كد ل لكر تاء التأنيث المتحركة ا ماي كذ تاء التأنيث المتحركة علا انان انناف 57 تاء التأنيث المتحركة

هذا زكرياتم ‏ ' زكريا ‏ مذكر 20 ألف التأنيث المقصورة

0 دق 0

هذه زينب زينب 2222 مؤنث 00 حقيقى معنوى

هذه سعادٌ عاد . * اووللن ع ل ا “حقيقى معنوى : 0 0 8 و 6 5 فر ا ل و

0 3 2 00060 يفى مختوى

هذه أتان ) اتانث مونث مسي حقيقى معنو ىر

تنبييان : ١‏ - بعض أسماء العربية » ترد مذكرة وموّنثة على السواء » من الأسماء الموصوفة » مثل : دلو 1 1 » طريق © خمر > والصفات » مثل : عجوز » صبور ) قتيل » جريح . وتعرف

/ ؟ - وبعض الأسماء ترد مذكرة » ولا مؤّنث لها من لفظها .

مقا مثل : حمار : أتان » ضبعان : ضبعٌ . وتعرف من .المعاجم .

هم

أسماء الأعداد مع التذكير والتأنيث :

الأعداد من حيث التذكير والتأنيث » تتصل بالمعدود » اتصال موافقة له أو مخالفة

يمدو سصجمد تحدجعوا جدود بمنايب ديه /1 نس ااه

شهة .

يعمسم بيج ج رضحن اسعرمحنجي وده نه مؤي رج مجبعدببخ/ 0 100

والأعداد من ثلاثة إلى :تسعة » مفردة » أو مركبة ع أو معطوفا عليبا » لفظ من ألفاظ العقود ( تخالف المعدود 2 فتاق مذاكرة مع المعدود المؤنث 0 ومونثة مع المعدود

اللدكن ,برضي با العا نيك

وأعداد اكات والألوف والعقود لا تذكير فيها ولا تأنيث » فهى ترد بلفظها .

م إ و ل 0 ع 0-6-0 1 14

9 والعدد عشرة يأتى مخالفا لد تذكيرا وإنا نيا إذا أفرد مع امعادود قاذ رن الا

وافق المعدود فى التذكير والتأنيث . ظ ١‏ ظ ْ -

يبيجيط اط طخيع 8 0 لوم 20 ١ 1‏

5

والعدداف 12 4 209 يوافقاتة المعدود- “ف التذكيز والتانيك ريه والعددان : ١‏ . © » لامعدود لحماء ويردان صفتين لمذكر , أو لمؤنث قبلهما . ) (©)

والأعداد المصاغة على وزن فاعل : مفردة » أو مر كبة » تطابق الوم 1

والتائيث . ظ ا

ونع كز ذا أمدلة” غرد ولج فقن ب كريقة مقسكلة فلك ديق عر بم العدد

الجهلة العدقه ‏ المذكر المؤنث 2 المعدود 2 توعه ‏ ,ثمالعاكر'

هذا ولد واحدٌ واحد مذكر 5-7 ولد مذكر هذه فتاة واحدة واحلة) حسم عددلف فتأة وليك هذان ولدان اثثان اثنان مذ كر ا ولدان 6 . هاتان بنتان اثنتان - اثنتتان 58 لك بنتان وك هؤلاء ثلائة رجال ثلاثة ) _ 5-7 رخال لكر هم أحد عشرٌ رجلا حل عشرٌ مذكر 5 رجلا مذكر هن إحدّى عشرة امرأة ‏ إحدى) عشرة) | ل ونيم امر

هم اثنا عشرٌ رجلا

لهم يود اممناعت رو جره

ايدان

1 00 م 0 فط مجر انرو ربنم روبج جد ةد

هم ثلاثة عشرّ رجلا ثلاثة د مونث رجلا مذ كر

هن ثلاث عشرة امرأة ثلاث ود 5 ظ

هم واحد وعشرون رجلا واحد ا | ل

هن إلى وغتروة ره لمعا ل

1 ع ا يدا ليه ا ف يانه ارا ال ا ا ا

ا 0 )

006 3 امنأة 0 مؤنث

ب امرأة . عونك

فانظرها قَْ ا 5 .0

ِ 1 ا ظ امات “انظر الاأمغلة” والصوع للأعداد :عل وزك ) قعل ء ( ف 0

جم 2 2+ المهاراكاللغوية: ».....

سه ) )الاسم مفردا , يحي وجتعا

بمفرذاع مكل 1 هل 0 «اححيين > هفل + تايان ,..“ او ا رجال .

5 ِ

ال د الذكر السام : ٠‏ مثل : ماهرون . ء١‏

/ 0 و وروي ماد وموت ٠‏

8 جمع المؤنث السالم , ؛ مثل فاطمات نانك ا اج

ا

عر

باحس احيين 0 و رع والرورع 0000 كان أو معرفة » موصوفا كان أو صفة » جامدا كان أو مشتقا ‏ للعاقل كان أو لغير العاقل. ٠‏ مثل : محمد فتى ) وساي ل ل اي ؛ مكتب ء

نبات » حيوان ٠‏ طائر ٠‏ هذاء الذى ء أنتَ ء هو ء اإياكُ)...

والمثنى هو : ما دل على انين أو انعين , من كل المفردات السابقة بزيادة أنف ا ؛ مثل : بحر : بحران . هذا : هذان . الذى : اللذان . التى : جام لير د: عر رتوار اراد ْ

ل ؟نم

والجمع هو ١‏ عادل ول كن عن اي أ لابوا راوفيد زا ونون » على مفرده المذكر العاقل » فيكون جمع مذكر سالا » أو ألف .وتاء على مفرده المؤنث » فيكون جمع مؤنث ساما » أو بتغيير صورة مفردهة بزيادة فى حروفه » أو نقص بها » أو بتغيير فى حركاته تعديلا , أو نقصاء أو زيادة » فيكون جمع تكسير ء لمذكر , أو لمؤنث ..

0 و 510 1 دسي 1 معيرافا © 5 غ2

ل جع الكسير فجيع عل » وجاعي ف أكر صوره» وير الطلارء وق

العقلاء . . حت والمؤنث ء ن للسماء .والصفات.

أمثلة جع المذكر السالم :

0 التى للعاقل ا 0 . ع مذكر سانا | اسم ا كان أو صفة .

ف

هاقية

0

1 اه‎ 5 0 ٠.

مجدون

خالةرن

فادئون

رذيء

رديئود

> ملاحظة م لح ا لعفل » ف

هذا الجمع .

أمثلة م 5-7 كر

حقيقى أو مجازى » 2

لكر قد تمع جع منت سال ولكن فى حدود السماع قط وتوف من الاجم

هه أي

المفرد

2

رام يل مز 7

00

عطشانات

سعادات

3-5 5 1 56

م سدور ا ص موري 4 5

جامدة

أمثلة نسقية لجموع التكسير :

الأسماء موصوفات أو صفات » مذكرة أو مؤتئة : للعاقل أو لخر العاقل ‏ 050 لجمعها جمع تكسير ؛ للقلة ( من ثلاثة إلى تسعة ) أو للكثرة لا زاد على هذا العدد . وها شروط فى جمعها ‏ حسب بنيتها » وكونها لمزصوف أو لصفة » وللعاقل أو لغير العاقر.. :+ وطو ل ادها + نوق الأنضا «الاكقفا د .فيا نبالا تاق ا 0 الأمئلة لجموع التكسير» فى بعض أنساقها » وجل هذه الأمثلة سيرد فيما بعد » عند بيان يك جموع التكسير » فى باب لمهارات اللغوية .

المفرد الجمع المفرد الجمع المفرد ش لحي "كت

وجه وجوه صبى صاحب 202 أصحاب أو جه كعات أخضر خضر 0 الحجاز قاض قضاة را 0 قافلة قوافل جرح 5 حر بحخار صحراء ١‏ صحارّى 2 شاعر شعراء أبحر طائر طيور واد أفقدة نشيد نكن صديق أصدقاء طالب طلبة غلام غلمان راكع ركع طلاب حارس حراس صحيفة صحائف منزل زل قضيب قضبان صحف بيت بيوت مصباح مصابيح نعمة نِعَم دار دور مجك مساجد رقيق أرقاء عبد عبيل عصفور ظ عصافير

©

يرد الاسم : معرفة » ونكرة .

والمعرفة هى : أسم نان عل معين ا من كلل أنواع , الأسماءء اللعرلاة والصفات » والجوامد سح «افرفاك والزيدات ؛ والذكرات 0 /!

العو ب مسي

سير 0 : وامأ اقترك ب ( ال ) من الأسماء 6 العرية و معررفه .

ف وال ) هى العلامة الفارقة بين المعرفة والتكرة » اليه انكر ال

أنواع المعرفة : المعرفة أنواع » وهى ٠‏ الكتشائر ' مفل :“هوا . ؟ - أسماء الاشارة » مثل : هذا . الأسماء الموصولة » مثل : الذء < و ا ا يا ١‏ لتقم لباقي بطل و عبد . 7+ المعرف بالنداء » مثل : يا على .

أ م

ا م 34 0

جه 1 © 0

١‏ - الضمائر الضمير : اسم يكنى به عن المتكلم ؛ أو النخاطب ؛ أو الغائب . وله صيغ ثابتة »

للفرد » وللمشى ؛ وللجمع » وف الاتصال ما قبلهاء أو الانفصال عن ء من الأاء والأفعال » والحروف أرفنا: 1

م ارس مل

0 أتواع الضمائر :

الضمائر توعان :

5 ا ضمائر بارزة ١‏ 2 ولط ف ٠‏ الكلامء ١‏ ل 0 2007 0 بارزة. ع ظ . اب 7 مستترة .2 7 اتظهر 0 تلفظط ف الكلام : ولكبا اعد عبان ناررة

0 الضمائر البارزة د ٠‏ الضمائر الع ظ

هى الضمائر البارزة ا تستقل بالنطق الكت 0 .تتصل بغيرها » فى مي لسن ع0

525230 السلسلة الأولى : أنا .. نحن أنك » أنتو » أنه ء أنم» أن‎ - ١ 1 لابخ ع رك مين ظ‎

العندد والنوع 0000 المتكلم امخاطب 0 الغائب الفردة اللؤنقة ‏ أنا أكسبيبُ أنش تين هلنى تكتبٌ انين الكسن : لخي للسييبا 5 تكتبان هما يكتببِ سان

اللتسي 'الرنت نحن اعصيف أنتا كسسعيينناة هما ستيان يفك ات لارام ابل 6 000 5

-_

ا ل إياها » إياهما » إِياهْنْ , إياهم » وكلها ضمائر نصب .

العدد والنوع المعكلمر - المخاطب الغائب

القموة" تمر #السسياق. أ الحياك اع الحفيياة اجا المفنبيرةةة. الل نقة الماك اعد الممكاك أجاد اامببحيا احا اللبي الم تبكر اه م اتبباامة سياف اليس - الريك ننه يمد . الميميا] 2 امحييافةاحفت جماعة الذكور تهنا الست _ | ابيص الما اافيسحم افد جماعة الاناث بدن سيدم ا حييد ةف 5 لصيس سد

ولا يمكنك أن تستعخدم بعد هذه الضمائر أسماء مطلقا . ؟ - الضمائر المتصلة :

أحوال ' ٠‏ التكلى. واغاطب ءا والعاتب زهي ثلاث ساااسل 1 . ١‏ - السلسلة الأولى. :)»رشا »0 او ى بز وكلها ضام رفع . ١‏ 0 صر 3 الفعن ا اليم لي 26

570

العدد والتوع 2 المتكلم اتخاطب الغائب افيف الي" بنافقت. اللشالية “لناقضت: الشالده 8 اللعردة الأقية: شافيك لاله تاففت: الياد: 53 < التفيى. لد كيز اف السائصة ناقشئّمآ) المسألة الولدان ناقشل) المسألة الى المؤنث افكْتا المسألةً نقشْئّمه المسألةً الفتاتان ناقشتا المسألة جماعة الذكور 2 َْ السائصة اقشئمْ المسألةً الفتياث ناقشؤة) المسألة جماعة الإناث نافقكنا السالبية. ‏ 'تاققئن اليالية الفتياتٌ ناقشْرنٌ|المسالة

واتحظ أن مببور ان جيناء. هده السلييلة اران للعانتي لوقيو لآ للقاقة

الفردة » كضمير بارز متصل . ولاحظ أيضا أن ضمائر هذه السلسلة . لا تأ إلا بعد فعل ماض » فإذا كان الفعل مضارعا أو أمرا كانت هذه الضمائر معه 5 يلل :

العدد والتوع المتكلم المخاطب الغائب الممرد المذكسر د 58 58 المفصرؤة الو للبسينة 8 اكد لجسي 0 القن سير 000 اق كيان 8 كنسسينياة التي المؤنث 0 اغا “تكتسنيينان ‏ غنا: تكيسسحديان جماعة الذكور -- أله الكمميتيون * ميتي الكمميون جماعة الاناث 00 اين كتمسب ب سين الكدييية

وافعل مثل ذلك بنفسك مع الفعل الأمر . فستجد الأمر ميسورا . ولاحظ اختفاء الضمائر البارزة المتصلة فى أحوال المتكلم » وحالة المفرد مذكرا للمخاطب وحالتى المفرد » مذكرا ومونثا » للغائب » إذا وليها فعل مضارع , أو أمر .

## النااسلة الثائنة + ياء'التكلجيه انا الفاغليى و كانت الطاب دهاع ليلا

فى أحوال : المتكلم » والمخاطب » والغائب كلها ء تذكيرا وتأنيثا .

5.9

العدد والنوع المتكلمر 0 انخخاطب 0

العرة» الإيعدة ك5 كاسسينة ‏ رالت انقنة 2 ينه 0 اللتعى الذكر 5-50 شابان ظ كه غالان اد عالت لد - 5 المؤنث 00 لدان شهدا إنكمأا ات “ين عاشان خاعن الكمور إنتا شباب إنكم علماء لمم علييياء

جاعة “الأننات ٠"‏ إنسنا* بات إنك و الات إن “عسطنهككانات ظ لاحَظ أن ضمائر هذه السنلسلة تاق “ممع اعرف 0 و مثلها أخواها . ظ

- السلسلة الثالثة لكين ألفاعليتَ ٠‏ كاف الخطاب » هاء الغبة ؛ < فى أحوال : المتكلم » والمخاطب » والغائب كلها , مرا وتأنيها . [

٠‏ العدد والتوع المعكام . “اعاطي : سحيام اسورد . اكد كبوجر صديقى يحبنى اللفردة المؤتقة متدرفعى. حفس لمتسى 0 صديقاثة “عخبائنا* الى | صديقتانا محبانا جماعة سر أصدقاؤنا يحبوها” جماعة الإناث | صديقاتنا تحينا لكي رأيكنْ عن 0 رمن

لاحظ أن ضمائر هذه السلسلة ل 00 ولاس إذا أضيفت إل 1 عد ايف الأففال...

لك

للك

لكينينا

لكويها يا مسا رابيئسيا 0 00

رابا الضمائر المستترة . والضمائر المستترة هى فى حقيقتها ضمائر بارزة منفصلة » لا تظهر فى الكلام ؛

عشوي و 00005 الكلام » وتوجد بعد الأفعال ٠ (‏ المصيورقة اا ول* ترد < مع "الك ال 4 0 0 ا 4

ع اللفرد فى حالتى التذكين” والتأنيث 1 وليس للضمائر المستترة 0-3206 أ هو ) هى . ظ

. العدد والنوع التسيرة: الك قسبن

الملسسرددة ا مؤنشة ا

الب لل كتنين التعلى

جماعة...الذكور جماعة .الإناث

اسم الإشارة :

المتكلمر '

أنا أكتب (أنا) ا

نحن نكتب ( نحن ) نحن نكتب ( نحن )

الضمائر 0

امخاطب 7 ٠‏ الغائب

0 امكل 6 اللي 0 وات لاع ولت لوث . ا مذدكرأ

00 هن © 64 0008 © ب لاك

وإليك الأمثلة والتحليل : [من ع1 نس لماه + 4 شا عور م 1

55 "لامك 1 دكا ان

1 3 ا سوا مز كر ارالك اسم الإشارة المشار إليه نوعه وعدده هذا شاعر ( للعاقل ) مفرد, مذكر هذا أبو امول ( لغير العاقل ) ١‏ مفرد مذكر .

5

لمر م و المنى و اكرغر

51

هذه مذيعة

هذه دار القضاء

هذه ميادين واسعة هنا مُلتقى قَرعَى النيل هناك مدرسة

هنئالكَ مدرسة

ها مدرستانٍ

هئاكَ مدرستان . هنالكَ مدرستاك

هنا أحجار

هناك أحجارٌ

هنالكَ أحجارٌ

و

هّنا مدارسَ هناك مدارس

هنالك مدارس

ضر

مذيعة ( للعاقل )

دارٌ ( لغير العاقل ) امرأتان ( للعاقل ) صحيفتانٍ ( لغير العاقل ) رجلانٍ ( للعاقل ) نجمانٍ ( لغير العاقل ) رجال ( للعاقل ) مثلاتثٌ ( للعاقل )

ميادِينُ ( لغير العاقل ) شجراتٌ ( لغير العاقل ) درعة , اللمكان البعيد ) لمكا البعيد ) مدرستان ( المكان القريب ) مدرستان ( المكان البعيد )

مدرستان ( المكان البعيد )

أحجاز ( للمكان القريب ) أحجار ( للمكان البعيد )

أحجارٌ ١‏ للمكان البعيد ) فدارس :( للمكانة المريي ) مدارسّ ١‏ للمكان البعيد )

مدارسٌ ( للمكان البعيد )

مفرد مون

مفرد مونث

هنا نهرانٍ 3 هنا نبرانٍ ( للمكان القريب )

هناك مبران هناك نبراث: 5 للمكان البعيد ) هنالكَ نبرانٍ هنالكَ نبرانٍ ( للمكان البعيد ) ثنى مذاكر

5 ص‎ 1 ١ أحسمامة و عسقية م سل مقة خقرقيالة‎ 8 : ف‎ 9

_-005 بعد كلت الأمهاء الموصولة

لمعدل»

الاسم الموصول هو : اسم يدل على معين بوساطة جملة اسمية أو فعلية أو شبه ان لو ف اننا الموصول .

) ات اغوي إنضله

وهذه الصلة لابد أن يكون بها ضمير عائد يعود على الاسم الموصول . وقد يبحذف هذا العائد إذا فهم من الكلام بعد حذفه . وأكثر ما يكون هذا الحذف إذا كان العائد ضميرا متصلا ) منصوبا. بفعل 57

واالاهاني :موصيو لة بش . : للعاقل فقط :/الذينٌ)» لجمع الذكور » و :من للمذكر والمؤنث مفردا ومثنى وجمعا . ولغير العاقل :لما) اللي ككوبوالمز بق سردا رمف ويفا

وللعاقل وَلقير العاقل : التى/ » للمفردة ا مؤنثة » ولجمع غير العاقل . وللمفرد املد كر : الذىم . الو المؤنث , ا - 0 :(اللذات). ا الإناث : الاق » واللاق ا

لعي العا كل

ا ان م اع ضء 5 2 : 57500 ا 5 : اي 2 3 2 عر 4 8 ٍ لو إ 5 أ 8 الطبيهيا # د ا

وإليك الامثلة والتحليل : خم ؛ الزس ب در اللاص | مع :

0 2 ان # 0 دن ل , 00 0 1 ع 1 يق 3 | و ل

م 2 : أفس» 4 تر 7 > ا قا سع

الجملة الاسم نوعه عددهة الصلة 2 الضمير

الذى رافق النبى فى هجرته أبو بكر . الذى مذكر عاقل

والغارٌ الذى اختفيا فيه غارٌ ثور الذى مذكر غير عاقل مفرد اختفيا في 2

التى أخلصت لصديقى زوجئه'

معركة بدرٍاهى التى هزت قريشا

العمران هما اللذان ضر ب بعدهما امكل

دجلة والفرات هما اللذان يصبان فى شط العرب

اللتان فجرتا سيارة العدو فدائيتان

القالتان اللتان قرأتهما جيدتان

( إن الله يدافع عن الذين | 000 اللاق نتجحن ممتازات اللاق نجحن ممتازات الشجرات اللاى قطعتها مثمرة الشجرات اللاى قطعتها مثمرة

اطمئْنْ إلى مَنْ يصدق النصح أاطميِن إلى مَنْ تصدف النصح

اطمئن إلى من يصدقا النصس

اطميِنْ إلى من يُصدفوا النصحّ

اطميِنْ إلى من يُصدقن النصح

م

اللذان

اللذان

مؤنث عاقل

مؤنث غير عاقل

لعاف

قصص نشرات احلة ما كتبته لحا م. هقال 3 سن

مققالاات

أصدقانى الذين هم يحبوننى جاء مَنْ علمه غزير

اه ماي : الله يعلم ما تسرون 3 4 ا مي

وما تعلنون م(

الذين

م 6

22

ما

مؤنث غير عاقل

موق فو غائل

مذ كر غير عاقل

مد كر غير عاقل

مد كر غير عاقل

مذكر عاقل . مذكر عاقل عام لغير العاقل

عام لغير العاقل

عام لغير العأ قل

مفرد

مفرد

عام

عاء

عام

عام

كسته

.( اهاء )

الاسم المعرّف ب ( ال ) ., هو اسم نكرة . دخلت عليه ( ال ) فصار معينا بها » أى صار معرفة بوساطتها . ظ

الجملة الاسم النكرة أداة التعريف الاسم المعرف رَزَنَا السة العا ننه أغال الى ->» اشن العان كانت الرحلة متعة رول -- ال الرضلة المصانع فى المدن مصانع / مدن ال . المصانم / المدنٍ

ه - الأسماء المضافة إلى معرفة

الأسم المضااف إلى معرفة , هو : اسم نكرة » اكتسب التعريف من إضافته إلى إخدى المعارف السابقة .

الجملة الاسم النكرة المضاف إليه الاسم المعرفة نيلنا أطول أنبار العالم نيل نا نيلنا 1 مان ظ العال أنبار العالم زسنالة عمق اخ الرسالات روسل ميك وسالة عيزن اخن الرّالات اعفن الرمبالاة نام هذه القصيدة محكمٌ بناء هذه بناء هذه سياستنا رشيدة سياسة ا سياستنا

إض

اشع العلق؟: اسع وضع لتعيين, ستياه يداته » .ودون: حاخة إل قرينة خارحة عن للدي ميال 1 التعامة :وز اعلم القروين 00 روةامعن علي متاق و امام أفزاد البشر » مثل : محمد » فاطمة » والبلاد » مثل : طرابلس » القاهرة » والكنى » مثل : أم كلثوم » والألقاب » مفل : الجاحظ » الرشيد . ظ فالعلم إذن ثلاثة أنواع : ١‏ - كنية : وهو كل مركب إضاف بدىء بآب أو أم » مثل : أبو الحسن » أبو بكر , أم كلثوم . ظ لقت .وهو ها اشع وراقغة 0 او كه مدل + الوشيشء. اموق لاد

" - اسم : وهو ماليس كنية ولا لقباء ويدل على مُسمَّى معين » مثل : سيناء ‏ محمد » سليماك » "ال » نوال » عفاف , مجدى » محمود » مصطفى , سناء » ولم » سمر . ظ وإذا اجتمع الاسم واللقب » قدم الاسم وأخر اللقب . مثل : هارون الرشيد . إلا إذا اشتهر » مثل : « إنما المسيحٌ عيسى ابن مريم ) . والكنية يجوز مطلقا تقديمها وكا سروف 3 او الطيب أحمل الب د ال أحمدُ المتنبى أبو الطيب .

لا - المعرف بالتداء ‏

الاسم المعرف بالنداء : هو اسم نكرة » اكتسب التعريف من قصده بالنداء . فإذا لم يقصد بالنداء » فى نظر القائل له » ظل نكرة م هو .

ف

الجملة أداة النداء المنادى النكرة المقصودة يا رجل » أقبل 5 ١‏ يكل يا'فناة ٠‏ تحررئ ا فتاة اعنام بي ادق للقوة ا مناضل

20م الاسم : المقصور . والمنقوص . والصحيح , والممدود

الاسم المقصور عو كل :امع اترفةه اخرم الك الأزخةا "كنيف النا 1 ار رسمت ياء مفتوح ما قبلها » مثل : هدّى » عصًا » فتّى » مستشفى » مصطفى » أعلى . عقف .

والألتم اللقرضى مهو كن المنع بعد بد لغيه ورد لامر وباي مثل : الداعى ؛ النادى » القاضى , العادى , المادِى » الوادى » المنادى » المعتدى .

والاسم الصحيح , هو : كل اسم معرب » ليس مقصوراً ولا منقوصا ء أى ليس فى آخره ألف لازمة قبلها فتحة » ولا ياء لازمة قبلها كسرة » مثل : عمر » بيت ١‏ دار » منزل » قصرء كوخ » ظبى » لهو .

الاسم اممدود من الأاءالصحيحة » غير أن فى آخره دما مزة » يلها ألف زائدة » مثل : ابتداء » دعاء » بناء » حسناء » والدليل عل زيادة الألف ف فى هذه الأسماء

الذعان: لصيو ل الايد منت ف جيذ اج رقه ا بد ا سن

لا

الفصل الثانى الفعل

الفعل هو : لفظ يدل على حدث » والزمن جزء منه » مثل : جلس » يجلس

اجلس . والحمود

وله أقسام خمسة باعتبارات عدة من حي الزهرن..: والصحة والاعتلال 6 والتضير في واللزوم والتعدى والتمام والنتقص :

أ - ماضء ومضارع », وأمر . ب - صحيح 2 ومعتل . ج - جامد » ومتصرفا . د - تام » وناقص . ه - لازم » ومتعل .

: ولق بيات ده السام : |- الفعل والزمن |

١ح‏ ماض .0000 انع .. ع - أمر .

: الفعل الماضى‎ - ١ : الفعل الماضى : هو مادل من الأفعال على حدوث شىء قبل زمن التكلم » مثل‎ استيقظلت العوت: .: للد‎ . أشرق فجرٌ الحرية‎ . غرًا العلم الفضاء‎

ا الفعل المضارع :

أو بعذه ») مثل : ينطلق الصاروخ إلى الفضاء 9 يف5 اللقاة. إلى سيعا ..

نحاربٌ دفاعا عن وطينا .

وعلامته التى تميزه عن الماضى هى دخول حرف من حروف المضارعة على الفعل | الماضى » وهى : الهمزة 2 النون » الياء ) العاء .

* - الفعل الأمر : ظ ظ الفغل الأمر : هو فعل يظلب به حدوث شىء بعد زمن التكلم : مثل : اشرب ماءٌ ساحنًا .

ضاعك الأعار باعل

فهو فعل لم يحدث بعد . فإذا حدث انتقل إلى حدث تم (